Johannes ZIEGLER

Laboratoire de Psychologie Cognitive d’Aix-Marseille Université et membre du CSEN

Directeur

Présentation

Docteur en neurosciences, il est également directeur adjoint du « LaBex Brain and Language Research Institute » et de l’Institut Convergences « Language, Communication, and the Brain » (BRLI). Tout en travaillant sur les bases cérébrales de la lecture, le codage orthographique, le traitement des émotions lors de la lecture ou encore le traitement morphologique chez les enfants, Johannes Ziegler a consacré ses derniers travaux à l’étude de la dyslexie et de la modélisation de l’apprentissage de la lecture. Il mène actuellement une recherche à grande échelle sur l’efficacité du numérique comme outil pédagogique pour accompagner l’apprentissage de la lecture et des mathématiques à l’école primaire, notamment pour les enfants en difficultés d’apprentissage dans les zones d’éducation prioritaires (REP, REP+).