In-Fine Education

Fondation l'IA pour l'école

Description

La Fondation de l’Intelligence Artificielle pour l’Ecole aspire à deux objectifs principaux :  Dans un premier temps, nous cherchons à faire de l’IA un savoir universel, qui ne serait pas réservé aux férus d’algorithmes ou d’informatique, mais bel et bien une discipline que l’on enseigne et que l’on apprend comme la physique ou l’histoire.   Dans un second temps, nous souhaitons renforcer l’utilisation des outils de l’IA dans l’éducation, afin de permettre une plus grande facilité d’apprentissage.     Notre travail se concentre sur deux axes d’actions :   La Fondation se veut, dans un premier lieu, un espace de réflexion autour des liens étroits qui unissent l’IA et l’éducation. Nous sommes par exemple à l’initiative des Assises de l’IA pour l’École, qui ont eu lieu en 2018 à l’Institut de France. Invités à échanger autour des enjeux de l’IA éducative, experts, pédagogues et fonctionnaires du Ministère de l’éducation, de la Jeunesse et des Sports ont pu, à cette occasion, débattre autour de conférences et de tables rondes. La Fondation est également à l’origine de diverses publications et livre blancs, et soutient activement la recherche transversale touchant aux questions de pédagogie et des nouvelles technologies.   En second lieu, la Fondation se veut un acteur direct de l’innovation pédagogique. C’est pourquoi nous intervenons directement dans les salles de classes, à travers des présentations sur l’intelligence artificielle pour les élèves. Nous sommes également à l’initiative de la Data Académie, les Fermes Urbaines Intelligentes ou encore Cap OcIAn, projets à vocation pédagogique visant à familiariser les élèves avec l’usage de l’IA.  

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